Terapi Autis - Pasien yang kami dampingi kali ini namanya adalah Bilis, umurnya 10 tahun 9 bulan. Waktu pertama kali Bilis datang sama orang tuanya, keluhan utamanya itu dia susah fokus waktu belajar. Terus dia juga susah mengerti pertanyaan atau materi pelajaran. Kalau sehari-hari, hal ini kelihatan dari jawabannya yang sering nggak pas sama pertanyaan. Dia juga bingung kalau disuruh cerita ulang apa yang habis dia baca.
Pas pertemuan awal, kami melakukan pemeriksaan menyeluruh biar paham kondisi Bilis kayak gimana. Kami nggak cuma lihat dari nilai sekolah saja, tapi juga gimana cara dia merespon dan kemampuan dia tangkap informasi. Kami juga lihat cara otaknya memproses perintah. Dari situ, kami buat cara terapi yang cocok buat Bilis. Tujuannya biar fokusnya naik dan dia lebih gampang mengerti maksud sesuatu.
Masuk pertemuan kedua, perubahan kecil mulai ada. Orang tua Bilis coba tes sederhana di rumah. Mereka kasih pertanyaan dari cerita yang dibaca bareng-bareng. Hasilnya lumayan bikin senang. Bilis sudah mulai bisa jawab pertanyaan dengan benar dan jawabannya nyambung. Ini jadi tanda awal kalau terapinya mulai ada efek positif.
Kalau dibandingkan sama sebelum terapi, Bilis sering kesusahan biarpun pertanyaannya gampang banget. Contohnya, waktu orang tuanya cerita kalimat pendek kayak, “Bunda pergi ke pasar membeli cabai bersama Bes,” terus ditanya beli apa di pasar, Bilis sering nggak bisa jawab atau cuma bingung. Jawabannya kadang nggak nyambung atau malah diam saja.
Tapi setelah terapi jalan, kemampuan Bilis buat hubungin pertanyaan sama jawaban mulai kebentuk. Dia nggak cuma dengar suara, tapi juga paham ceritanya tentang apa. Ini langkah penting dalam belajar, soalnya paham itu jadi dasar buat kemampuan sekolah lainnya.
Di pertemuan ketiga, kemajuannya makin terasa. Orang tuanya bilang kalau Bilis sekarang sudah lebih paham apa yang dibaca di buku. Dia nggak cuma sekedar baca atau dengar, tapi mulai mengerti isi bacaan itu. Buat kami sebagai terapis, ini tandanya sistem proses informasi di dalam dirinya mulai kerja lebih baik.
Baca juga Perkembangan Positif Pasien Ananda Han Zakaria, Setelah Menjalani Terapi di Medical Hacking
Memang sih perkembangan yang kelihatan sekarang baru soal pemahaman dan respon pertanyaan. Tapi justru dari sini kemampuan lain bakal tumbuh. Nanti konsentrasinya di kelas bisa naik, dia jadi percaya diri jawab pertanyaan guru, sampai nilai belajarnya jadi lebih bagus.
Simak selengkapnya di Video berikut!!
Kami selalu bilang kalau tiap anak punya kecepatan perkembangan yang beda-beda. Terapi itu bukan proses instan yang langsung jadi. Ini perjalanan yang butuh sabar dan kerjasama antara terapis sama keluarga. Kalau pertemuannya rutin, kami yakin Bilis bakal terus meningkat kemampuannya, baik di sekolah atau kegiatan sehari-hari.
Pengalaman Bilis ini jadi contoh nyata kalau terapi yang pas bisa bantu anak maksimalkan dirinya. Kami harap cerita ini bisa kasih gambaran buat orang tua lain yang mungkin anaknya punya kondisi sama.
Kalau Anda melihat anak Anda susah fokus, lambat mengerti pelajaran, atau sering jawab pertanyaan nggak nyambung, jangan ragu cari bantuan yang tepat. Tim terapi kami siap bantu dengan cara yang personal. Hubungi kami sekarang buat konsultasi awal biar ketemu solusi buat anak Anda. Bersama-sama, kita bantu anak maju ke masa depan yang lebih baik. Oh ya, Medical Hacking juga telah membuka terapi anak berkebutuhan khusus pekanbaru jadi bagi siapa saja yang mengalami masalah tersebut silahkan konsultasi langsung bersama medical hacking!!
